言传身教造句

（一）、父亲虽然去世了，可正是他这样的言传身教，使我明白了做人的道理

（二）、人一生有两任老师，父母教人生，恩师授学业，人生老师含辛如苦，学业老师言传身教。教师节到了，祝天下老师健康平安！

（三）、连长言传身教，带领全连战士出色地完成了训练任务。

（四）、由于郑板桥的严格教育和言传身教，小宝进步很快

（五）、因为，柔软胜于坚硬，和风细雨的言传身教往往比暴风骤雨的拳头棍棒更加奏效：拯救高于惩罚，拯救一个人的灵魂永远比制裁一个人的肉体要高明得多

（六）、在刘背山眼里，麻姑算是坏女人的榜样，这样的女人言传身教，受到最直接影响的就是她的子女，母亲都这样了，女儿会好到哪儿去？所以，刘背山死活不肯让李悦做自己的儿媳

（七）、老师初衷言传身教让学生节俭以下是记者与张老师的对话实录：记者：张老师，您做出这样一件让人惊讶的举动是为了什么？张老师：这对我来说没什么

（八）、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

（九）、因为公司小的时候，大家在一起更多的是依赖言传身教这样一个感觉，文化是在点滴之间，是在言谈中去体现的

（一十）、三十年的太子生涯,不管是皇阿玛言传身教还是在被人挤兑中悟出经验教训,雍正这点基本素质还是有的。

（一十一）、后来,大伙对他言传身教,讲解法律知识,终于金石为开,使他承认了自己的错误。

（一十二）、可是，小猕猴却完全不像它的父辈，它违背了父辈的言传身教

（一十三）、凤九幼时得白真言传身教，讨债的事，尤要戒寒暄一事，一旦寒暄了就不能成事，讲究的为三个字：快、准、狠。唐七公子 

（一十四）、看似柔弱的外表，常常坚强微笑；默默辛苦操劳，时时言传身教；缝件贴心棉袄，烙上幸福记号；无论天涯海角，总有爱的味道。母亲节就到，祝母亲们快乐！

（一十五）、吴襄深得父亲言传身教，但他没有把祖传的求生技能进行到底，而在中途转入行伍，个中缘由，因时间关系已成无解之谜

（一十六）、提高人的行为能力的最有效方法是管理者自上而下的言传身教和现场指导

（一十七）、所有的言传身教，所有的求全责备，以此为源

（一十八）、”他们相信，只要统治者以身作则，言传身教，为臣民垂范道德人格，就可以实现天下大治

（一十九）、他们或者是言传身教，给了你最初的为人处世的指导，或者是以自己的独特经历，极大地触动你，让你醍醐灌顶，知道原来人还可以这么活，这么过

（二十）、但不可否认，在这样的言传身教下，成果斐然，起码，在学习成绩上是如此

（二十一）、习仲勋注意教育孩子从小养成节俭的良好生活习惯，他言传身教，从点滴做起

（二十二）、正是周敦发的言传身教，才让一家人都乐于行善

（二十三）、言传身教,当他接下这个身份时,头发剪了,衣服也干净了,冷笑话少了

（二十四）、无论是在社交礼仪上，还是在艺术修养上，或是在政治智慧上，她都得到了父亲的言传身教

（二十五）、男孩子前途无量，又有你言传身教，说不定当到县高中校长

（二十六）、从此，礼萨王一步也不许穆罕默德离开他，耳提面命，言传身教，并同他一起处理政务，增长他治理国家的才干，这也是为了在群臣中树立王储的权威，为将来君临天下做准备

（二十七）、若简单将人性归为善恶二面，他的生母言传身教了如何为善如何施恶。无论善恶，目的统一明确，所以西日昌是压根不屑善恶类分的。周梦 

（二十八）、是家长对孩子的言传身教,重点应以品德教育为主,养成孩子的良好道德品质和行为习惯。

（二十九）、母亲的宽容和教诲我直到今天都记忆犹新。是母亲的言传身教让我懂得了做人的道理，让我知道了“诚实”、“诚信”这些字眼儿对一个人的一生来说有多么重要。

（三十）、他自幼得祖父的言传身教,身怀“辩梦诊病”的妙招,被医学界誉为“中医断梦祛病”奇人。

（三十一）、与父亲的言传身教关系密切

（三十二）、万祥年幼无知,全仗我家大掌柜言传身教,万祥刚刚学徒才没有跌跤

（三十三）、言传身教交朋友，以心换心健心理。

（三十四）、所谓言传身教，妈妈没有对刘悦说过做人的大道理，但是她的行为却深深影响着刘悦

（三十五）、诗书礼乐的熏染，父亲的言传身教，自身的天赋资质，文姬博学能文，擅长诗赋，精通音律，就不足为怪了

（三十六）、历史观和价值观不一样，价值观可以言传身教，历史观却是一个积累的过程

（三十七）、编者按：父母是孩子最好的老师，言传身教在孩子的心中都会印下深深的痕迹，可能在不经意间，便会在孩子的脑海里形成一种思维定势，影响着孩子的思想和行为

（三十八）、深爱中的言传身教习仲勋是一个职业革命家，把毕生精力全部投入到为之奋斗的革命事业上

（三十九）、是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染

（四十）、这些可能和她的童年生活是分不开的，十几岁的时候，父亲出民工时不幸身亡，母亲为了不让他们姐弟二人受委屈没有改嫁，一个人倔强的扛起了家庭的重担，在母亲的言传身教下，兰也学的特别早熟，为了减轻母亲的负担，品学兼优的她初中毕业后没有读高中，而是自作主张上了中专，希望早点挣钱帮助母亲供弟弟念大学

（四十一）、老师的言传身教，使我受益无穷。

（四十二）、为了让孩子们将来能成为国家的有用之材，她坚持言传身教，这对普密蓬的一生都有很大的影响

（四十三）、半个弃饼啃动人心提倡节约，老师用自己的言传身教，会起到立竿见影的效果昨日上午，师大附中一补习班一名老教师在例行检查的时候，突然发现教室的垃圾桶内有半个大饼，当即询问这个大饼是谁扔的，但没有学生敢于当面承认，这位老教师，默默地走到垃圾桶的跟前，伏下身子，从垃圾桶内拣起大饼，然后当着大家的面，将这半个大饼，一口一口地吃下去

（四十四）、后来，跟着孔大夫诊病，从号脉，看舌苔，听心音，观面色，辨病症，到开药方，孔大夫都是言传身教

（四十五）、老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

（四十六）、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

（四十七）、为了让孩子理解自己，张平宜曾带两个儿子去麻风村，她认为这是最好的言传身教

（四十八）、虽然爸爸妈妈多年来的言传身教已让我和他们一样，始终把他当做外人，无法亲近

（四十九）、父母的言传身教对孩子影响很大。

（五十）、赵老师对同学们言传身教，大家都很敬佩她。

（五十一）、好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

（五十二）、老师言传身教、潜移默化的作用是相当重要的。

（五十三）、言传身教，廉洁奉公，老百姓都对这位清官感恩戴德

（五十四）、亲爱的朋友，没有妈妈细心哺育呵护，就没有童年的欢乐；没有妈妈言传身教，就没有今天的成熟。母亲节到了，祝福我们的妈妈健康、快乐！

（五十五）、事实上，辛弃疾生于金宋乱世，受其祖父辛赞的言传身教，不光从小博览群书，苦练剑法，且很早就树立了有朝一日一定要赶走金兵

（五十六）、她默默地评价道，你父亲本是个书匠，在学校里言传身教极好，可是偏偏踌躇满志挤入公门

（五十七）、经过同事们不遗余力的言传身教，三个月后，陈燕怡终于出师了

（五十八）、王教练对队员们言传身教,使球队水平提高很快。

（五十九）、甘地的父亲是波尔班达首相，他的言传身教对甘地的一生影响极大

（六十）、在老师的言传身教下，他苦练书法和刻印

（六十一）、我对爷爷很有感情，这绝不是因为他喜欢我疼我，关键是他的言传身教影响了我

（六十二）、在家教中，他把自己的奋斗历程言传身教给学生，收到很好的效果

（六十三）、郭连长言传身教,带兵有方。

（六十四）、说起这些经书,倒不是说这些书上的字有多生僻,只是那个意思,玄之又玄,很难理解,一般要是没师傅带着言传身教,一般人一辈子也甭想琢磨透其中一本。

（六十五）、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

（六十六）、然而，郭子仪却言传身教，竭力不碰触皇权的禁区

（六十七）、正是在这种环境下，这位老师通过自己的言传身教，让自己的学生感受到了拥有传统美德的感召力量

（六十八）、但是从小父亲母亲的言传身教，让他总是忍不住在看到https://www.zjrze.cn

（六十九）、当然，也可能我作为一个人太软弱了。正因为软弱，才稀里糊涂的随波逐流。本该在哪里觉察出来停住不动，却没做到------虽然我没有对你言传身教的资格....村上春树 

（七十）、老师的言传身教,我永远难忘。

（七十一）、再加上周围人们的言传身教，所以他们一直很注重情感质量

（七十二）、天性并非就决定了一切，一个人青少年时代所处的环境，对其一生的走向也相当重要，尤其是至亲的言传身教，更有别人不可替代的潜移默化的作用。

（七十三）、也许过滤、关闭程序是为了您在家安全上，但程序无法取代见多识广、言传身教的父母的位置。

（七十四）、教，不是单纯的知识传送，而是言传身教

（七十五）、梅香，先给你打声招呼，日后如果你的店里招聘人手，请你一定把我老婆招去，我想通过你的言传身教，我老婆定会脱胎换骨

（七十六）、她超越了男权社会中的男性，担负起领导全家的重任，并以她的言传身教教导着下一代女性罗撒香。

（七十七）、虽然父母工资不高，但是却省吃俭用的为我们兄妹订了许多书刊杂志，小时候，父亲就为我们兄妹订了《儿童文学》和《少年文艺》等杂志，父母的言传身教，使我们兄妹从小就养成了喜欢读书看报的习惯

（七十八）、在村里的大婶和众姐妹的帮助下，通过言传身教，鹿女吃上了她平生第一餐熟食，第一次洗澡换衣

（七十九）、世界问候日，祝福送老师，上联：辛劳半生不觉苦，两鬓斑白仍育人；下联：言传身教授真理，育人无数芳满门；横批：老师辛苦了。祝愿老师身体健康，心想事成！

言传身教的意思

拼音：[yán chuán shēn jiào]

解释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”

例句：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。