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教学相长
jiào xué xiāng zhǎng
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
abcd的成语主谓式成语出自《礼记》的成语

教开头的成语

教猱升木：教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教一识百：形容具有特殊的才能、智慧。
教妇初来，教儿婴孩：指对一个人施加教育应该及时及早。
教无常师：受教不必有固定的老师。
教亦多术：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教导有方：教育引导很有办法。
教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教条主义：不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风

第二个字是学的成语

博学多才：学识广博，有多方面的才能。
博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
不学无识：指没有学问，缺乏见识。
才学兼优：才能和学问都优秀。
村学究语：指迂腐浅陋的言辞。
笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。